Перед словосочетанием «шестой класс» школьные учителя вздрагивают. Общаясь в своей среде, они зачастую спрашивают друг у друга: – Ну, что, так какой у тебя класс в этом году самый проблемный? – Шестой, – чаще всего звучит в ответ.
«Внутренняя гордость культивируется с детства, это всегда продукт воспитания», – считает священник, преподаватель, миссионер Константин Корепанов. Он же даёт советы, как родителям не допустить развития гордости в ребенке.
Воспитывать детей должны отец и мать. Дедушка и бабушка могут помогать – при условии, что их об этом просят – и в рамках того, что им укажут. А как только у сына или дочери появляется семья, родители обязаны смириться и не навязывать решения.
Почему у семилетнего ребенка полный упадок сил, нет интереса к учебе, и даже игрушки его не радуют? Возможно, малыш, которого занимали развивающими занятиями и учили читать и писать, не был готов к школе психологически.
О настоящем счастье, не имеющем сроков годности, тоскуют все: и взрослые, и дети. В минуты тягостных сомнений, может быть, послужит утешением небольшая содержательная цитата из книги слов «Ты нужен Богу».
Родители спрашивают: можно ли молиться мирянам Иисусовой молитвой? Благословлять ею детей в школу? Можно ли детей приучать к ней, короткой и легко запоминаемой? Отвечает проповедник протоиерей Андрей Ткачёв.
Что делать, если ребенок совершенно не слушается, своевольничает, капризничает? О том, как найти к нему подход, а также о роли отца в воспитании сложных детей, читайте в отрывках проповедей протоиерея Димитрия Смирнова.
Вопрос – а зачем ребенку читать книги – из абсурдных как-то незаметно перешел в разряд естественных. Родители на чтении книжек больше не настаивают. И напрасно. Почему? Отвечает специалист в области нейролингвистики Татьяна Черниговская.
Воспитать ребенка креативным – неверная постановка задачи. В каждом есть дары и способности. Раскрыть их, пройти мимо или заглушить на корню – зависит от нашей наблюдательности и любви, – считает нейропсихолог Татьяна Черниговская.
Лекции Татьяны Владимировны Черниговской, российского ученого в области нейронауки и психолингвистики, неслучайно популярны. О тайнах мозга и вопросах воспитания детей она говорит не голословно, а опираясь на науку.
