воспитание

Приёмный подросток в семье: разговор от первого лица

Приёмный подросток в семье: разговор от первого лица

Непросто решиться взять в опеку взрослого ребёнка. «Чего мы боялись, принимая подростка в семью? Воровства, пьянства, неуправляемости. Но мы поверили Диме, а он – нам», – рассказывает многодетная мама-опекун Юлия Канышева.
Софья Куломзина: «Две тысячи лет. История православной христианской Церкви»

Софья Куломзина: «Две тысячи лет. История православной христианской Церкви»

Книга Софьи Куломзиной – не академический курс церковной истории, а доступные рассказы детям о Церкви. С. С. Куломзина родилась в начале ХХ века, пережила его перипетии, эмигрировала, создавала труды вдали от Родины, но с мыслью о ней.
Слава Хотченков: «Поход – опыт детской свободы и преодоления сложностей»

Слава Хотченков: «Поход – опыт детской свободы и преодоления сложностей»

Бытует стереотип: детей нужно оберегать от трудностей, а детей с особенностями развития – по-особому оберегать. Вячеслав Хотченков считает: «Любые дети, если доверять им свободу, развиваются лучше, у них меньше конфликтов и травм».
Важно быть любезным: «Хороший тон. Сборник советов и наставлений» 1889 года

Важно быть любезным: «Хороший тон. Сборник советов и наставлений» 1889 года

В вопросах воспитания есть вещи преходящие и не устаревающие. Правила хорошего тона – это то, без чего понятие воспитанности невозможно. «Важно быть любезным» – утверждают авторы книги «Хороший тон. Сборник советов и наставлений» 1889 года.
Е. Водолазкин о грамотности и культуре чтения: недопустимо снижение планки

Е. Водолазкин о грамотности и культуре чтения: недопустимо снижение планки

Большую часть времени дети и подростки проводят в интернете, где письменная речь не ограничена правилами русского языка. Известный писатель, автор текста тотального диктанта Евгений Водолазкин делится мыслями о воспитании грамотности и культуры чтения у детей.
Многодетный цейтнот: расставляем мамины приоритеты

Многодетный цейтнот: расставляем мамины приоритеты

Организация времени для многодетной матери – вопрос номер один. Как расставить приоритеты, чтобы физических и душевных ресурсов хватало на детей и мужа и ещё оставалось на свои потребности? Психолог Ф. Савельева задала вопросы многодетной маме.
Когда мама должна уехать: правила психологической безопасности малыша

Когда мама должна уехать: правила психологической безопасности малыша

Нередко мамы уезжают, оставляя маленького ребёнка с близкими или няней. Как малыш переживает разлуку с мамой, как изменяется его поведение, когда мама отсутствует? Имеет ли опыт разлуки негативные последствия и, если да, как этого избежать?
Прот. Павел Флоренский: жизнь как явленное чудо

Прот. Павел Флоренский: жизнь как явленное чудо

«Павел Флоренский родился в товарном вагоне в степи, но свои детские годы он провёл в ненасытном созерцании моря…» Рассказываем детям увлекательную историю жизни прот. Павла Флоренского, священника, богослова, религиозного философа, учёного и поэта.
Особенности и проблемы приёмных детей. Беседа священника и психолога. Часть вторая

Особенности и проблемы приёмных детей. Беседа священника и психолога. Часть вторая

Картина мира ребёнка из детдома разительно отличается от картины мира его домашних сверстников. Как это влияет на его отношения с приёмными родителями и окружающими? Публикуем вторую часть беседы многодетного священника и психолога.
Особенности и проблемы приёмных детей. Беседа священника и психолога

Особенности и проблемы приёмных детей. Беседа священника и психолога

Картина мира ребёнка, приходящего из детдома в семью, разительно отличается от картины мира его домашних сверстников. Как это влияет на его отношения с приёмными родителями и окружающими? Размышляют многодетный священник и психолог.
Архим. Иоанн (Крестьянкин): «Вникайте в жизнь чада, знайте его думы. Благословляйте»

Архим. Иоанн (Крестьянкин): «Вникайте в жизнь чада, знайте его думы. Благословляйте»

Воспитывая детей, иногда мы не видим результатов. Чего нам не хватает? Наверное, духовных приоритетов в воспитании, о которых говорит архимандрит Иоанн (Крестьянкин). В своих размышлениях он идёт не от ребёнка и его интересов, а от Бога и родителей.
Прот. Димитрий Смирнов: «Господь дал человеку семью, чтобы семья привела его в Царствие Небесное»

Прот. Димитрий Смирнов: «Господь дал человеку семью, чтобы семья привела его в Царствие Небесное»

С раннего утра СМИ повторяют печальную новость. Отошёл ко Господу проповедник, общественный деятель, защитник семейных ценностей и просто любимый батюшка протоиерей Димитрий Смирнов. Вспомним его высказывания о вере, любви и семье.
Родители особых детей: мы не всегда покоряем эвересты, но мы живём!

Родители особых детей: мы не всегда покоряем эвересты, но мы живём!

Жизнь особого ребёнка зависит от того, насколько он найдёт своё место в мире. Мы помним об этом, но иногда поддаёмся привычным установкам – а может, просто устаём. Как избавиться от стереотипов воспитания особых детей и не пасовать перед трудностями?
Всё меньше пишем от руки: чем это опасно?

Всё меньше пишем от руки: чем это опасно?

Текст, набранный на компьютере, по сравнению с рукописным теряет признаки индивидуальности. И потери – не только внешние: форма влияет на содержание. Школьники и студенты всё меньше пишут от руки. Что ими утрачивается и почему это важно?
Священник Павел Гумеров: зачем детям духовный стержень?

Священник Павел Гумеров: зачем детям духовный стержень?

Без духовного воспитания ребёнок в современном мире становится уязвимым. Как правильно воспитывать духовно и в чём можно увидеть результаты такого воспитания? Об этом и многом другом со священником Павлом Гумеровым беседует Кристина Сандалова.
Священник Константин Зелинский: лабиринты детской молитвы

Священник Константин Зелинский: лабиринты детской молитвы

Разговор о детской молитве – непростой. Молитва сама по себе многогранна. Несмотря на обилие книг о молитве, её просторы не изведаны. И каждый пишущий о молитве передаёт лишь свой уникальный опыт общения с Богом.
Сенситивные подростки: младшие братья Андерсена

Сенситивные подростки: младшие братья Андерсена

Советов по воспитанию подростков много, но большинство не работает, почему? Вероятно, потому, что обобщённого подростка, не существует. Продолжая тему разнообразия акцентуаций характеров подростков, поговорим о сенситивном типе.
О безопасности ребенка: почему детям важны понятия «свой» и «чужой»

О безопасности ребенка: почему детям важны понятия «свой» и «чужой»

Разделение на «своих» и «чужих» – неестественное, чуждое христианству. Все мы – братья и сестры, дети Небесного Отца. Но порой без такого разграничения не обойтись. От того, как определят понятия «свой – чужой» наши дети, зависит их безопасность.
Режим дня школьника, или как настроить ритм холерика и меланхолика

Режим дня школьника, или как настроить ритм холерика и меланхолика

Режим дня, чётко заданный временной ритм, ребёнку необходим – особенно если он учится в школе, где от него многое требуется. Но стоит ли подгонять детей под один стандарт и заключать их повседневную жизнь и деятельность в одни и те же рамки?
Ангелы Нино: живопись как паломничество в детство

Ангелы Нино: живопись как паломничество в детство

Работы Нино Чакветадзе не раз становились иллюстрациями к нашим статьям. Они доступны в интернете – автор щедро делится ими на страничках в соцсетях. Чем трогает сердце эта живопись, что воспитывает у детей и чем вдохновляет взрослых?