Душевное развитие ребенка

Сценарии уроков, ролевые игры, классные часы, беседы с родителями подростков.

Методическое руководство содержит описание дидактических игр и занятий по развитию связной речи, понимания речи и стихотворных текстов, внимания, памяти, логического мышления. Игры и занятия предназначены для детей разного возраста (от полутора до семи-восьми лет).

Программа и методическое пособие могут быть использованы в учебно-воспитательном процессе общеобразовательных учреждений.

Сегодня мы побеседуем с Еленой Игоревной Пименовой, многодетной мамой, детским писателем, регентом.

Букварь Тихомирова переиздается с 1872 года и до сих пор. Он дает детям первые навыки чтения, письма и счета, пробуждает у них интерес к родному слову.

Необычность этой книги состоит в том, что она предназначена для учащихся начальной школы.

Подростковый инфантилизм - состояние, когда подросток продолжает вести себя и мыслить, как ребенок, не желая или неспособный принять ответственность за свои действия и решения. Как мы можем изменить свое поведение по отношению к ребенку, чтобы помочь ему взрослеть?

Джозеф Редьярд Киплинг  (1865 – 1936), английский писатель, самый молодой лауреат Нобелевской премии по литературе (1907), наш любимый автор книг о животных, автор бестселлера "Маугли" и других добрый рассказов, сегодня празднует свой земной день рождения.

В процессе игры малыши сначала научат­ся порядковому счёту, сопоставлению цифр с количеством объектов и сравнению чисел, замене чисел, умножению и делению, а помогут им в этом любимые герои...

Годовалые дети легко воспринимают пальчиковую игру, выполняемую одной рукой, а трехлетние уже умеют играть двумя руками.