Наталья Ярасова
Как помочь ребенку пережить переходный возраст?

Нормальное подростковое поведение, пугающее родителей

Подростковое поведение нередко оценивается взрослыми как «ненормальное». Однако именно в этом возрасте нормально то, что в другие годы жизни является поводом заподозрить психологические проблемы.

Нормально, если:

• У подростка резко меняются интересы: он отказывается ходить в любимую с детства секцию по футболу и увлекается компьютерными играми, вместо серьезной музыки начинает слушать нечто невообразимое, читает странные книги и т. д.
• У подростка падает успеваемость – одновременно искать себя и учиться способен не каждый. Учеба может стать последним, что интересует подростка. Родителям важно поддержать интересы ребенка, но при этом помочь ему с учебой, так как сам он не может ни замотивировать себя, ни качественно заниматься. Это должна быть именно помощь, а не давление и не контроль. Но нужно проверить, не связаны ли школьные проблемы с какими-нибудь конфликтами.
• Подросток агрессивно реагирует и любые действия родителей может называть вторжением в свою жизнь. Подростки стремятся быть независимыми, самостоятельными, они учатся управлять своей жизнью и принимать решения.
• Подросток отвергает и обесценивает всё, что вы ему предлагаете, — так он пытается найти то, что подходит ему самому. В этом возрасте, чтобы обрести себя и найти свои ценности, иногда нужно обязательно «уничтожить», отринуть чужие.
• У подростка постоянно меняется настроение. Во время полового созревания перепады настроения вовсе не показатель какой-то патологии. Это естественная, нормальная особенность подросткового возраста.
• Подросток становится похож на зомби, или на инопланетянина, или на разгильдяя. Поведение в пубертатном возрасте может быть разным. Внешний вид, необычные интересы, увлечение непонятной взрослым музыкой и прочие способы самовыражения остаются в границах нормы, если не связаны с аморальным, опасным девиантным (отклоняющимся) или делинквентным (преступным) поведением.
• С ребенком постоянные конфликты. Частота конфликтов обратно пропорциональна доверительности отношений с родителями и разумности их поведения в отношении подростка. При гармоничных отношениях конфликтов может и не быть, но это скорее исключение. Обычно конфликты бывают, просто их качество и степень разные. Это особенность возраста: подростком правят гормоны, и он более чувствительный, чем в другое время жизни. К тому же конфликтами подросток словно проверяет свой мир на прочность – как поведут себя родители, если он плохой, не откажутся ли принимать его. При благополучном протекании переходного возраста у подростка остается определенная, пусть и весьма формальная, перемежающаяся конфликтами, возможно с несколько снисходительным отношением, близость с родителями.
• Подросток отдаляется от родителей: у него появляются другие ценности, интересы. Ведущий вид деятельности (определяющий развитие) в подростковом возрасте – общение со сверстниками, а не с родителями.
• Родители для подростка больше не главные люди в мире. Его существование и она сам, его личность больше не зависит от родителей. В этот период для подростка главный человек – он сам. Даже в его влюбленностях отражаются его потребности, а не другой человек. И даже отношения с Богом подросток рассматривает в этот момент сквозь приму своих интересов.

Помните: поведение ребенка в период полового созревания — это не плоды неудачного воспитания, а стадия развития, которую он должен пройти.