Настоящая книга расширяет и углубляет темы предыдущей книги автора «Общаться с ребенком. Как?»
В наши дни вопросы воспитания детей интересуют множество родителей. Но порой бывает непросто разобраться в разных направлениях и методиках, понять, какой стиль воспитания не повредит ребенку, а, наоборот, будет способствовать гармоническому развитию его личности...
Всего важней в наши дни подробно рассмотреть вопрос о свободе ребенка. В обществе много спорят об этом, но, увы, однозначного и точного ответа или хотя бы отдельных прозрений ни в профессиональных дискуссиях педагогов, ни среди "любителей"-родителей почти нельзя встретить.
Статьи игумена N из сборника «Не такой как все. Как научить подростка жить среди сверстников», посвященного одной из острейших для современных семей проблем: как помочь подростку адаптироваться к жизни в агрессивном мире, выработать иммунитет ко злу, сохранить чистоту души и веры, не чувствуя себя забитым и одиноким. Воспитание — питание души (о фундаментальных принципах воспитания)...
В современной России огромное количество брошенных детей, и эта проблема принимает характер национального бедствия. В этой книге на основе личного опыта автора рассказывается о трудностях, с которыми сталкивается усыновитель...
А кто соблазнит одного из малых сих, верующих в Меня, тому лучше было бы, если бы повесили ему мельничный жернов на шею и потопили его во глубине морской.
Роль отца в первый год жизни ребенка мы обсуждали в самую первую беседу. Стоит, наверное, вкратце повторить.
Что может быть важнее для ребенка, чем семья, уют родного дома, теплота маминых и сила папиных рук? К сожалению, многие дети бывают лишены этого, оказываясь в домах ребенка и детских домах после того, как от них отказались родители...
Педагоги утверждают, что из десяти детей девять имеют способности к рисованию, но только один из этих девяти получает возможность развить эту способность.
Фантазируют все дети. Зачастую это огорчает их родителей, поскольку иногда отличить фантазию от реальности очень сложно. Что же такое фантазии? Нужно ли их поощрять? Запрещать? Как определить где ложь, а где выдумка?
Многим родителям известна ситуация, когда в речи маленького человечка появляются «плохие» слова. Дошколенок впитывает в себя как губка все, что видит и слышит. Он запоминает слова, услышанные в детском садике, на улице, дома.
Последнее время все большую популярность набирают психологи, в том числе и детские. Культура обращения к психологу в России только-только начинает формироваться, и у многих родителей слово "психолог" вызывает настороженность: а кто это?
Храм Пресвятой Троицы в коломенском пригороде Щурово был построен в самом конце XIX века. За двести лет до того на этом месте была возведена деревянная церковка, которая в последствии была разобрана и перевезена в другое село.
Мамам и папам не слишком-то приятно обнаружить, что их «частичка», которая до недавнего времени была такой беспомощной и находилась в полной зависимости от родительской воли, теперь заявляет, что ни за что не наденет шапку...
Долгими зимними вечерами перед родителями нередко встает вопрос: чем занять детей? Предлагаем вашему вниманию подборку поделок из обычных макарон.
Фонематический слух (фонематика) — различение (анализ и синтез) звуков (фонем) частей речи, которое является необходимой основой для понимания смысла сказанного.
Родителям в процессе воспитания ребенка приходится самим очень многому учиться. Они овладевают знаниями, как правильно кормить малыша, какие игрушки ему покупать, какие книжки читать и, конечно же, как правильно с ним общаться. Целью любого общения является обмен информацией. Взрослый сообщает малышу некие сведения (об окружающем мире, правилах поведения, личной гигиене), а малыш их усваивает и...
Застенчивость одна из самых сложных и распространенных проблем межличностных отношений. Она порождает целый ряд весьма существенных трудностей в отношениях с людьми.
Вряд ли существует человек, который ни разу в жизни не слышал детской дразнилки «Ябеда, корябеда, соленый огурец…».
В последнее время большую популярность обретает относительно новый вид искусства: рисование песком.