<span class=bg_bpub_book_author>О.П. Саморокова, Т. Н. Кругликова</span> <br>Называем и различаем: альбомы упражнений для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. — О.П. Саморокова, Т. Н. Кругликова

О.П. Саморокова, Т. Н. Кругликова
Называем и различаем: альбомы упражнений для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. — О.П. Саморокова, Т. Н. Кругликова

В альбомы включены задания по автоматизации и дифференциации шипящих и сонорных звуков, а также задания по развитию навыков звукобуквенного анализа у дошкольников с речевыми нарушениями. Использование метода звукового анализа при устранении фонетических нарушений речи у детей позволяет сделать процесс автоматизации звуков более осознанным, а значит, успешным. Пособие адресовано логопедам, педагогам и родителям детей с речевыми нарушениями.

Читать в формате pdf:

Комментировать