...На жизнь детей влияет то, что исходит от родителей. Например, родители настаивают: «Пойди исповедуйся, пойди причастись, пойди сделай то-то и то-то...».
Великий педагог посвятил жизнь общественно-педагогической работе, изучению проблем воспитания, самовоспитания, обучения, нравственности.
К. Д. Ушинский (1824–1871) — основоположник русской педагогической науки и народной школы России, создатель оригинальной, основанной на принципе народности педагогической системы, психолог, тонко понимавший особенности развития ребенка, замечательный дидакт, «учитель русских учителей».
Сегодня преподавание и воспитание становится все более трудным делом. Наши ученики и воспитанники все менее готовы к восприятию уроков добра.
Исторические психолого-педагогические очерки "Православная педагогика" канд. педагогических наук священника Евгения Шестуна являются оригинальным психолого-педагогическим исследованием основ православной педагогики.
Публицистические размышления выдающегося польского педагога, врача и писателя Януша Корчака, вместе со своими воспитанниками погибшего в газовой камере в годы фашистской оккупации....
Методические указания и конспекты уроков по Закону Божию. Курс младшего отделения начальной школы. Настоящие конспекты вышли первым изданием в сентябре 1906 г. и были встречены сочувственно, как отцами законоучителями, так и критикой. О первом свидетельствует довольно быстрая распродажа издания, а о втором – заметки по поводу конспектов, помещенные в № 48 «Церковных ведомостей» за 1906...
Идеи гуманизма – основа современной педагогики. Под таким или подобным названием можно найти главу почти в каждом современном учебнике по педагогике.
Принципы православной педагогики, изложенные студентам теологического отделения Дальневосточного Государственного университета.
Я начну с того, что наиболее бесспорно. Вряд ли кто-нибудь будет отрицать, что в наше время религиозное преподавание сделалось необычайно сложным и трудным, а вместе с тем и ответственным. Трудность религиозного преподавания заключается не только в крайне усложненной методике преподавания – так как надо не только знать и уметь применять то множество методов, которое в...