Формирование воли у детей младшего школьного возраста
В свете нового педагогического мышления признается приоритетность гармоничного воспитания человека перед различными видами его обучения.
«Если с детьми не говорить о Боге, то всю оставшуюся жизнь придётся говорить с Богом о детях...»