- У них нет цели, они ни к чему не стремятся
- Все лучшее – детям: не потому ли они несчастны
- Хочешь испортить ребенка – дай ему прямо сейчас все, что он просит
- Захотел – получил
- У терпеливых и целеустремленных и детство нормальное, и будущее есть…
- Никогда не поздно…
Инфантильные и безвольные мальчики. Безразличные пустые девочки. Меркантильные дети. Что может быть страшнее. Но еще тревожнее от того, что ребята из семей с материальным изобилием, которого не будет у многих их сверстников, часто оказываются в зоне риска, как и дети из неблагополучных семьей.
У них нет цели, они ни к чему не стремятся
Психологи, исследуя ситуацию по богатым наследникам, бьют тревогу, ведь:
- эта категория подростков чаще, чем ребята из среднего класса, употребляют наркотики и ведут себя по асоциальному типу;
- среди молодых людей из благополучных семей зафиксирован больший процент самоубийц;
- если дети несостоятельных родителей делают попытки вырваться из нищеты, то их богатые сверстники мало чего достигают, т.к. у них ВСЕ есть.
Все лучшее – детям: не потому ли они несчастны

Прицел прост – родители хотят, чтобы чадо выросло счастливым.
Что видят в ответ? Неблагодарность, и не только. Да, увы, да. Все тот же инфантилизм, меркантильность, безволие.
От чего же так получается?
Хочешь испортить ребенка – дай ему прямо сейчас все, что он просит

А специалисты твердят – надо сделать так, чтобы у маленького человека был свой опыт неудовлетворенности, чтобы он понимал, что его желания не всегда соответствуют возможностям. Иначе его развитие будет никаким. Ибо остановится.
Можно прорисовать некоторые ситуации в пример.
- Скажем, ребенок находится под плодовым деревом. Плоды не достать. Надо бы умом пораскинуть, что делать, чтобы плод оказался в его руке. Т.е. при заинтересованном подходе будет истрачен целый арсенал сил, времени, преодолен страх и пр. И этот плод захочется достать, т.к. он станет наградой.
- А что сделает ребенок, если плоды эти сами начнут падать на него? Сложно сказать. Главное, в этот момент, когда ему все достанется без каких-либо усилий, он не получит удовлетворения, которое получил бы, если бы напрягся и предпринял какие-то шаги. То есть он не поставит цель перед собой, он не осуществит мечту свою, не ощутит связи между своими действиями и достижением.
Нет, он сможет повоображать, представляя себя. Но, чтобы стать кем-то, не пошевельнет и пальцем.
Захотел – получил

- не ставят задач,
- не борются,
- не ждут,
- не ценят достигнутого,
- не падают и не поднимаются, лишь бы добиться поставленной цели.
Не взрослея, не получая опыта, не двигаясь вперед, ребенок так и останется со своими мирами — застывшим на одном уровне, скуднейшим и недоразвитым внутренним и с ласковым, многообещающим — внешним.
У терпеливых и целеустремленных и детство нормальное, и будущее есть…
Действительно, подтверждают исследователи, это так.

Что такое нормальное детство? Это не только достаток и наличие всего необходимого, как мы все привыкли думать. Дети должны учиться с детства не только делать выбор. Хорошими их спутниками должны стать:
- терпение и терпеливость,
- умение ждать,
- стремление преодолевать трудности;
- желание достигать поставленной цели и пр.
Никогда не поздно…
Вы скажете, что вашему чаду уже за 15, он ничего не умет и не хочет уметь, живет за ваш счет и, видимо, никогда не сделает ничего самостоятельно.

Да, со взрослеющим чадом будет не так просто, как с маленьким. Будут недоразумения, ссоры. Но делать нечего, назад ходу нет. Изменив условия, вы измените свое чадо. К лучшему. Проверено.
Ваш, еще недавно равнодушный и инфантильный, подросток, научится сочувствовать другим, понимать общечеловеческие ценности, распознавать эмоции, уделять внимание тем, с кем общается.
Наконец, он перестанет быть одиноким и никчемным. Ведь на фоне всех перетрубаций к нему ЛИЦОМ повернетесь вы, предлагая ему все условия, чтобы стать ЧЕЛОВЕКОМ, а не остаться на всю жизнь потребителем…
Лариса Брегеда

Комментировать