Это оказалось эффективнее совместного чтения и игры в Лего
17 марта. ПРАВМИР. Обсуждение с родителями событий прошедшего дня помогает развивать речь ребенка лучше, чем совместное чтение книг или игра в Lego.
Это выяснили ученые из Флоридского Атлантического университета (США) и Орхусского университета (Дания), пишет издание Naked Science.
В исследовании участвовали 155 пар – родитель и ребенок от трех до пяти лет.
Ученые записывали разговоры родителей с детьми либо во время обсуждения дня, который ребенок провел с родителем, либо во время чтения книг с картинками или игры в конструктор Lego.
Далее исследователи проводили тест с оценкой словарного запаса ребенка.
Выяснилось, что при диалоге про события дня речь родителя была более сложной с точки зрения грамматики и способствовала в дальнейшем более распространенным предложениям в речи ребенка.
Источник: Правмир
Комментировать