Игрушка — целый мир для ребенка. Играя, дети моделируют жизнь, по-своему проходят различные житейские ситуации, учатся преодолевать трудности. Можно сказать, что игра для ребенка это тренировочный полигон для подготовки к самостоятельной жизни. И ничего так не ждет чадушко, как новой игрушки.
При выборе игрушки следует руководствоваться и желанием ребенка, и собственной симпатией. Дети, в общем-то, хотят все, что видят, и угнаться за их «хочу» просто не возможно. Иногда можно купить ребенку то, о чем он мечтает, даже если на ваш взгляд эта игрушка не то, что ему требуется. Но делать так всегда неправильно. В выборе игрушки обязательно должен присутствовать и воспитательный момент: делая выбор, ребенок должен понимать, что ответственность за него ляжет на его плечи, и если вдруг завтра игрушка окажется «не такая, и я вообще хотел другую», то никто не помчится сломя голову покупать новую. Поэтому родители должны контролировать желания своего ребенка и придавать ему нужное направление.
Если говорить об основных принципах выбора игрушки, то игрушка должна соответствовать возрасту и интересам ребенка, должна быть безопасной и эстетичной. Последнее сейчас часто довольно размыто, прилавки наполнены различными уродцами кислотной расцветки, порой и не поймешь, что за мутант перед тобой: то ли собака с хоботом, то ли слон с заячьими ушами.
Но самый главный критерий выбора — какую пользу может принести эта игрушка ребенку. Игрушки сейчас, мягко говоря, недешевые, а очень многие семьи, особенно семьи православных, часто ограничены в средствах. Родителям приходится контролировать не только частоту появления в доме новых игрушек, но и их качество. Другими словами, затраты на игрушки должны оправдываться их полезностью.
Полезность от игрушки в том, что она должна помогать ребенку развиваться и физически, и умственно, и душевно. Лучшая игрушка та, с которой дитя может чему-то научиться. Игровой интерес не должен вытеснять обучающий. С этой точки зрения максимально полезными являются те игрушки, которые можно трансформировать, преобразовывать. Куклу можно переодевать, укладывать спать, делать ей прическу. Конструктор можно разбирать и собирать, до бесконечности придавая ему новые формы. Машинку можно использовать во множестве игр. Настольные игры приучают действовать по правилам, развивают внимание и логику, сценарий такой игры каждый раз складывается по-новому. Именно такие игрушки являются «долгоиграющими», некоторые из них вполне могут «прожить» несколько лет и не будут заброшенными.
Самые бестолковые игрушки это те, с которыми нельзя играть. Они могут сногсшибательно выглядеть, казаться «крутыми», стоить немалых денег, но, появившись в доме, через день-другой, в лучшем случае через пару недель они окажутся в дальнем углу. Самый яркий пример таких никчемных игрушек — электронные роботы. Красивые, сверкающие разноцветными огнями, танцующие и поющие, и даже отвечающие на вопросы. С точки зрения практичности — совершенно бесполезная игрушка. Ребенку она интересна до тех пор, пока он не перенажимает все кнопочки на пульте. Когда арсенал возможностей робота будет исчерпан, ребенок полностью утрачивает к нему интерес. Его не покатаешь в машине, его нельзя разобрать и собрать, ему нельзя повернуть руку или ногу, более того, к нему вообще не желательно прикасаться, дабы капризная электроника не поломалась. Ну и зачем такая игрушка подвижному, познающему мир ребенку? С ней нельзя играть — этот недостаток напрочь перечеркивает все ее достоинства. То же самое можно сказать и о мягких игрушках. Очень малое число детей использует их в играх, в большинстве семей это просто пылесборники, томящиеся в углах и на полках.
Отправляясь со своими детьми в «Детский мир» за подарком к Рождеству или дню Ангела, постарайтесь представить себе, как ребенок будет использовать понравившуюся игрушку? Что можно с ней сделать? В игре с ней ребенок будет активным участником или пассивным? Выбор игрушки это как раз тот момент, когда очень полезно слегка впасть в детство и посмотреть на мир глазами ребенка — это поможет сделать вам правильный выбор.
Лилия Козлова
Комментировать