Ребёнок

В античности появление Р. на свет было связано с совершением особых обрядов. На 7-й или 10-й день в Греции происходила торжеств, процедура наречения (в Риме это происходило на 8-й или 9-й день). Римляне совершали обряд «признания» Р.: подняв его с земли, отец тем самым признавал Р. своим. В первые годы жизни Р. находился на попечении кормилицы, позже – воспитателей (и та, и другие были преим. рабами). Приблизительно в 7 лет мальчики и девочки начинали обучение в школе, в 13–14 переходили на следующую ступень обучения – в грамматич. школу, где учились до 17–18-летнего возраста (на это, правда, имели право гл. обр. дети из благородных и зажиточных семей). По рим. законам мальчики до 14 лет, а девочки до 12 лет были в правовом отношении недееспособны, а вплоть до 25 лет обладали огранич. дееспособностью. В Греции дети пользовались особым покровительством взрослых; вместе с тем закон обязывал их заботиться о престарелых и больных родителях. В Риме благоговейно-почтительное отношение к родителям вменялось в обязанность. О том, что дети в Греции пользовались всеобщей любовью, свидетельствуют многочисл. дошедшие до нас изображения детей, особенно эллинистич. времени.