Гимнасий

(от греч. gymnos – обнажённый). У греков Г. были прежде всего помещениями для физич. воспитания (гимнастики), где упражнялись в обнаж. виде. Здесь имелся просторный двор, окруж. колонными залами, залами для занятий с бассейнами. После Пелопоннесской войны, когда всеобщая воинская обязанность стала постепенно заменяться наёмным войском, физич. подготовка юношества потеряла своё прежнее значение, а с появлением профессионального спорта отступило на задний план и общее гимнастич. воспитание. Г. стали использоваться как высшие учебные заведения (места для образования). Позднее в Г. выступали с докладами философы. После заимствования греч. образования римляне стали называть Г. свои школы schola (от греч. schole – досуг, отсюда происходит первое общее обозначение школы в средневековье), позднее – студиум. Возникавшие в Италии и Франции университеты обычно именовались Srudium generale или Universitas, иногда назывались Г. или академиями. Постепенно городские лат. школы, предполагавшие более широкое, чем обычно, обучение, стали называться Г. Позже их называли G. academicum, часть этих учебных заведений развилась в университеты. Распространившееся к кон. 18 в. повсеместно название «Г.» было введено с 1788. Постановлением 1812 в Пруссии оно было присвоено тем школам, окончание которых давало право поступления в университет. В. Гумбольдт выдвинул требование поставить в качестве цели обучения в Г. обеспечение гармоничного развития. Г. как единств, форма средней школы, которая готовила к университетскому обучению, приняла характер сословной школы привилегированных слоёв, а образование стало привилегией господствующих классов.