Тамара Васильевна
Новичок
Интересное занятие предлагаю. Кстати, когда ваш старший научится, он сможет потом с младшим братиком или сестричкой заниматься. Главное в том, что старший будет в этот момент несколько полезных делать - развлекать, учить читать и поделкам, и вам помогать.
Итак, что я предлагаю. Прослышала я про буквографику. Что это такое? Сначала объясните ребенку, что графика - это техника рисунка, в которой рисуют не красками, а карандашами, ручками или фломастерами. Тут вариантов много - это линии, точки, узоры, а даже буквы, слова и предложения. Вот и получается полезное и интересное занятие для детей. Ведь в этом процессе и фантазию малыш развивает, и речь, и художественные навыки.
Итак, за дело!
Какой выбрать сюжет? Сами понимаете, что тут все хорошо. Вы и подскажите старшенькому, что тут все подойдет, положительное, разумеется. Просто надо нарисовать фигуру или предмет и заполнить их словами, которые подходят по смыслу. Так, скажем, вы рисуете контур кота. Вот и пишите слова, которые подходят - котик - котенок, киска, кошка и пр. Или дерево - ветка - лист, крона и пр. Вот какое развитие речи!
Если ребенок маленький, буквы надо писать печатные. помните о линиях, которые помогают внутри контура. Как плотно писать буквы? Смотрите сами. Но тут еще можно и цвет букв менять, и направление текста, и его наполнение (например, поговорки вписывать, стишки, поздравлялки и т.д.). Получится прекрасный рисунок, отличное времяпровождение с ребенком, который будет гармоничнее развиваться.
Итак, что я предлагаю. Прослышала я про буквографику. Что это такое? Сначала объясните ребенку, что графика - это техника рисунка, в которой рисуют не красками, а карандашами, ручками или фломастерами. Тут вариантов много - это линии, точки, узоры, а даже буквы, слова и предложения. Вот и получается полезное и интересное занятие для детей. Ведь в этом процессе и фантазию малыш развивает, и речь, и художественные навыки.
Итак, за дело!
Какой выбрать сюжет? Сами понимаете, что тут все хорошо. Вы и подскажите старшенькому, что тут все подойдет, положительное, разумеется. Просто надо нарисовать фигуру или предмет и заполнить их словами, которые подходят по смыслу. Так, скажем, вы рисуете контур кота. Вот и пишите слова, которые подходят - котик - котенок, киска, кошка и пр. Или дерево - ветка - лист, крона и пр. Вот какое развитие речи!
Если ребенок маленький, буквы надо писать печатные. помните о линиях, которые помогают внутри контура. Как плотно писать буквы? Смотрите сами. Но тут еще можно и цвет букв менять, и направление текста, и его наполнение (например, поговорки вписывать, стишки, поздравлялки и т.д.). Получится прекрасный рисунок, отличное времяпровождение с ребенком, который будет гармоничнее развиваться.